Nous avons exposé ensuite les progrès réalisés par l'enseignement primaire, au cours du XIXe siècle, et nous avons essayé de préciser les caractères de l'œuvre poursuivie par Guizot, par Duruy, par Jules Ferry, par Paul Bert, par Ferdinand Buisson. Nous étudions les principes directeurs des grandes lois scolaires de 1881, de 1882 et de 1886, nous montrons l'armature de ces lois et leurs principales dispositions ainsi que le travail législatif qui les a précédées. Enfin, dans un dernier chapitre, nous exposons l'état de l'enseignement primaire en ces dernières années et les réformes qui nous semblent souhaitables. Nous croyons que celles-ci naîtront d'une collaboration loyale des administrés et de leurs supérieurs, des instituteurs et de leurs supérieurs hiérarchiques: inspecteurs, recteurs, ministre. Nous croyons cette conception de l'administration plus équitable, plus libérale, plus démocratique et plus utile pour le progrès de l'école laïque que des mesures arbitraires, violentes, qui poussent à la haine et à la révolte; à une administration autoritaire peu à peu se substitueront dans l'enseignement primaire des Conseils élus aux décisions desquels se soumettront tous les instituteurs, parce qu'ils y auront collaboré. Nous pensons qu'une fois l'école libérée de toute influence politique, le monopole de l'enseignement primaire pourra être institué, mais à condition que l'enseignement n'y soit jamais un enseignement d'Etat et que la raison de l'enfant y soit exercée librement sans y être violentée. Nous avons toujours écrit ce travail sans aucune pensée de haine et avec le souci de ne jamais << solliciter » les textes ni masquer la vérité. L'école, suivant le mot de M. Buisson, a été « l'éternel champ de bataille des partis ». Nous pensons qu'à cette période nécessaire de batailles et de luttes pour des idées généreuses et qu'il fallait répandre, succède une période plus calme, de travail et d'organisation, où la liberté et l'indépendance de l'instituteur seront assurées, ainsi que son bien-être matériel, où la liberté de l'enfant sera protégée, où une seule école réunira dans une éducation commune et fraternelle tous les enfants de la nation 1. 1 Nous remercions bien sincèrement M. A. Fettu, professeur à la Faculté de Droit de Rennes, pour ses conseils et l'indulgente sollicitude qu'il n'a cessé de nous témoigner. BIBLIOGRAPHIE Annuaire de l'Instruction publique et des Beaux-Arts. — Delalain (depuis 1851). Annuaire de l'enseignement primaire. - A. Colin (depuis 1884). ANONYME. Réflexions d'un campagnard sur l'instruction populaire, gratuite, obligatoire - Eugène Lacroix, Paris, 1871. ALLAIN (abbé). — L'instruction primaire en France avant la Révolution. Société bibliographique, 1881. La question de l'enseignement en 1789, L'Euvre scolaire de la Révolution, 1789-1802. L'Enquête scolaire de 91-92. -- Paris, 1891. BUISSON (F.). - Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire, publié sous la direction de - F. Buisson. Hachette, 1884, 4 vol. et 1 supp1. L'enseignement primaire supérieur et professionnel en France. (Conférence). Fischbacher, 1888. -- La loi d'organisation financière de l'enseignement primaire. -- (Revue pédagogique, 1889, t. II, p. 257). La Jeunesse criminelle et l'Education. (Revue pédagogique, 1897, t. I, p. 295). L'écriture primaire et sa part de responsabilité dans l'éducation morale du pays. (Revue pédagogique, 1898, t. I, p. 121). BERTRAND ET BONIFACE. L'Inspection de l'Enseignement primaire à ses différents degrés. — (Monographies pédagogiques, no 5). BEURDELEY (P). L'Ecole nouvelle. Ch. Delagrave, 1899. BEQUET. Répertoire de Droit administratif. Article: Commune. Paul Dupont. - BOIVIN. Commentaire de la loi du 20 juin 1899, sur la responsabilité civile des membres de l'enseignement public. (Bulletin de l'Instruction primaires des Vosges, n° 187, p. 444 et suiv.). - BABEAU (Albert). — Instruction primaire dans les campagnes avant 1789. Troyes, Dufour-Bouquet, 1879. BOURGEOIS. L'Education de la démocratie. — Cornély, 1897. Budget des dépenses de l'exercice 1906. Nationale. BRITEAU (P). 1861. Etat de la France en 1789. · Perrottin, BRÉAL (Michel). Quelques mots sur l'instruction publique en France. - Hachette, 1873. Excursions pédagogiques. - Hachette, 1882. Les récents Manuels de Morale de d'InstrucRevue pédagogique, 1882, t. II, p. 5). Rapport sur l'organisation de l'Enseignement primaire. - Picard, Bernhmein, 1882. L'Instruction religieuse dans l'Ecole. (Conférence faite au Cirque d'hiver, le 28 août 1881, sous la présidence de Gambetta). Picard-Bernheim, 1881. Discours prononcé à l'occasion du Banquet offert par les Instituteurs et les Institutrices de France, le 18 septembre 1881. Picard-Bernheim, 1881. De l'Education civique. - Discours. Picard-Bernheim, éditeur, 1882. BOUTRY (Léon). — L'Enseignement primaire et la monar |