Wissenschaft, die Grenzen schafft: Geschlechterkonstellationen im disziplinären VergleichTranscript, 2004 - Broj stranica: 317 Anhand ethnographischer Fallstudien in vier Disziplinen - Architektur, Botanik, Pharmazie und Meteorologie - geht das Buch der Frage nach, ob und auf welche Weise sich die Geschlechterdifferenz im wissenschaftlichen Alltag artikuliert. Mit ihrer disziplinär vergleichenden Perspektive betritt die Studie Neuland: Sie vermittelt einen Blick auf die vielfältigen Unterschiede zwischen den Disziplinen und identifiziert damit die Konstellationen, unter denen geschlechtliche Zuschreibungen das wissenschaftliche Universalismusprinzip unterlaufen können. Damit stellt sie für die Geschlechter- wie auch für die Wissenschaftsforschung einen wichtigen und innovativen Beitrag dar. |
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Stranica 23
... schaft stattfindet , wohl aber die Diskussion zwischen Mathematikerinnen über die Schönheit eines Beweises , da in diesem Fall › Schönheit ‹ ein Indiz für Wahrheit ist , d.h. als Hinweis auf die Richtigkeit einer Beweisidee in ...
... schaft stattfindet , wohl aber die Diskussion zwischen Mathematikerinnen über die Schönheit eines Beweises , da in diesem Fall › Schönheit ‹ ein Indiz für Wahrheit ist , d.h. als Hinweis auf die Richtigkeit einer Beweisidee in ...
Stranica 89
... schaft vorstellen ? Zunächst fällt die disziplinär äußerst heterogene Zusam- mensetzung auf . Da das Pharmaziestudium mit seinem trotz derzeitigen gegenteiligen Bestrebungen immer noch stark berufspraxisorientierten Aufbau1 nur wenig ...
... schaft vorstellen ? Zunächst fällt die disziplinär äußerst heterogene Zusam- mensetzung auf . Da das Pharmaziestudium mit seinem trotz derzeitigen gegenteiligen Bestrebungen immer noch stark berufspraxisorientierten Aufbau1 nur wenig ...
Stranica 165
... schaft von ihren vormodernen Formen markiert . Die moderne Wissen- schaft bildete sich im Laufe des 19. Jahrhunderts durch einen Prozess der >> Internalisierung der Erkenntnisquellen « bei gleichzeitiger » Diskreditie- rung extern ...
... schaft von ihren vormodernen Formen markiert . Die moderne Wissen- schaft bildete sich im Laufe des 19. Jahrhunderts durch einen Prozess der >> Internalisierung der Erkenntnisquellen « bei gleichzeitiger » Diskreditie- rung extern ...
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akademischen Akteure allerdings Apotheke Apparaturen Arbeit Architekten Architektinnen Architektur Arzneistoffe außeruniversitären Bedeutung beiden Beispiel Beobachtung Beruf Berufsfeld besonders Bild Biologie Blick Botanik Chemie chen codierten Daston disziplinären Kulturen Disziplinen doing gender Doktorandin École des Beaux-Arts epistemische Felder epistemischen erst experimentellen experimentellen Meteorologie Fach Feldwissenschaften Forschenden Forschung Frauenanteil Freiraum gender Geschlecht Geschlechterdifferenz Geschlechterunterschiede Geschlechtsidentität Geschlechtszugehörigkeit Gesellschaft Habilitation Heintz Hirschauer Hochschule hohen Insti Institut Jahren Jahrhunderts Karriere Knorr Cetina Kontext kulturelle Labor Laborwissenschaften lich Luhmann Männer und Frauen männlichen Mathematik Merkmale Meteorologie Methoden Mittelbau Molekularbiologie Natur Naturwissenschaften Obschon Personen Pharmazeuten Pharmazeutinnen Pharmazie Physik Praktiken Praxis Privatem Professionalität professionellen Projekte Promotion Promovierenden Prozent Rahmen randin schaft schaftlichen schen schließlich Schweiz Science Segregation senschaftlichen skills sozialen Soziologie spezifischen stellt Stichweh Studie Studienwahl Studierenden technischen theoretische theoretische Meteorologie Umweltnaturwissenschaften Universitäten unserer unterschiedliche untersuchten Verfahren Vergleich verschiedenen weiblichen weniger Wetter Wissen Wissenschaft Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler Wissenschaftsforschung Wissenschaftssoziologie Zellkulturen Zugang zwei
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