Wissenschaft, die Grenzen schafft: Geschlechterkonstellationen im disziplinären VergleichTranscript, 2004 - Broj stranica: 317 Anhand ethnographischer Fallstudien in vier Disziplinen - Architektur, Botanik, Pharmazie und Meteorologie - geht das Buch der Frage nach, ob und auf welche Weise sich die Geschlechterdifferenz im wissenschaftlichen Alltag artikuliert. Mit ihrer disziplinär vergleichenden Perspektive betritt die Studie Neuland: Sie vermittelt einen Blick auf die vielfältigen Unterschiede zwischen den Disziplinen und identifiziert damit die Konstellationen, unter denen geschlechtliche Zuschreibungen das wissenschaftliche Universalismusprinzip unterlaufen können. Damit stellt sie für die Geschlechter- wie auch für die Wissenschaftsforschung einen wichtigen und innovativen Beitrag dar. |
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Stranica 10
... sozialen Konstellationen , die seiner Ansicht nach nur in der Wissenschaft verwirklicht sind . Wie wissenschaftshistori- sche Studien zeigen , waren diese sozialen Konstellationen nicht schon im- mer gegeben , sondern entwickelten sich ...
... sozialen Konstellationen , die seiner Ansicht nach nur in der Wissenschaft verwirklicht sind . Wie wissenschaftshistori- sche Studien zeigen , waren diese sozialen Konstellationen nicht schon im- mer gegeben , sondern entwickelten sich ...
Stranica 72
... sozialen Status . " Dies ist der Grund dafür , weshalb in Interaktionen immer und zuallererst nach Ge- schlecht ... sozialen Differenzierung genutzt werden kann , aber nicht genutzt werden muss . Die Geschlechtlichkeit von Personen ist ...
... sozialen Status . " Dies ist der Grund dafür , weshalb in Interaktionen immer und zuallererst nach Ge- schlecht ... sozialen Differenzierung genutzt werden kann , aber nicht genutzt werden muss . Die Geschlechtlichkeit von Personen ist ...
Stranica 223
... sozialen Normen als durch ein Interesse am eigenen > Fortkommen ‹ . In ihren Beobachtungen und den zugehörigen Interpretationen unterscheiden sich Männer und Frauen diesbezüglich nicht . Auch halten die jungen For- schenden ungeachtet ...
... sozialen Normen als durch ein Interesse am eigenen > Fortkommen ‹ . In ihren Beobachtungen und den zugehörigen Interpretationen unterscheiden sich Männer und Frauen diesbezüglich nicht . Auch halten die jungen For- schenden ungeachtet ...
Sadr¾aj
Einleitung | 9 |
Auftakt Wissenschaftsstruktur und Geschlechterordnung | 19 |
19 Jahrhundert | 49 |
Autorska prava | |
Broj ostalih dijelova koji nisu prikazani: 3
Ostala izdanja - Prika¾i sve
Uobièajeni izrazi i fraze
akademischen Akteure allerdings Apotheke Apparaturen Arbeit Architekten Architektinnen Architektur Arzneistoffe außeruniversitären Bedeutung beiden Beispiel Beobachtung Beruf Berufsfeld besonders Bild Biologie Blick Botanik Chemie chen codierten Daston disziplinären Kulturen Disziplinen doing gender Doktorandin École des Beaux-Arts epistemische Felder epistemischen erst experimentellen experimentellen Meteorologie Fach Feldwissenschaften Forschenden Forschung Frauenanteil Freiraum gender Geschlecht Geschlechterdifferenz Geschlechterunterschiede Geschlechtsidentität Geschlechtszugehörigkeit Gesellschaft Habilitation Heintz Hirschauer Hochschule hohen Insti Institut Jahren Jahrhunderts Karriere Knorr Cetina Kontext kulturelle Labor Laborwissenschaften lich Luhmann Männer und Frauen männlichen Mathematik Merkmale Meteorologie Methoden Mittelbau Molekularbiologie Natur Naturwissenschaften Obschon Personen Pharmazeuten Pharmazeutinnen Pharmazie Physik Praktiken Praxis Privatem Professionalität professionellen Projekte Promotion Promovierenden Prozent Rahmen randin schaft schaftlichen schen schließlich Schweiz Science Segregation senschaftlichen skills sozialen Soziologie spezifischen stellt Stichweh Studie Studienwahl Studierenden technischen theoretische theoretische Meteorologie Umweltnaturwissenschaften Universitäten unserer unterschiedliche untersuchten Verfahren Vergleich verschiedenen weiblichen weniger Wetter Wissen Wissenschaft Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler Wissenschaftsforschung Wissenschaftssoziologie Zellkulturen Zugang zwei
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